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雷速体育7月24日讯 据西班牙《阿斯报》报道，巴萨日🏖本行的主办方D-Drive公司，指控皇家社🥤会的主赞助商Yasuda集团是巴萨日本行取消😗的最大责任人。

巴塞罗那俱乐部已经宣布取消原📶定于7月27日在神户⌚举行的友谊赛，事件背后🦐的原因正变得愈🏊发扑朔迷离，巴塞罗那俱乐部内部🥚曾提及“主办方严重违约”。

对此，赛事主办方D-Drive公司发🖕布声明试图撇清责任，并明确⏸指控皇家社会的主赞助商Yasuda集团为此🍘次事件的最大责任人。

D-Drive公司🍱在声明中表示：“Yasuda集团屡次🎚向我们提供无效及伪造🗃文件，在付款事宜🤝上对我们进行欺骗，我们认🎽为这是蓄意欺诈行为。”主办方同时赞💁扬了巴萨取消日本之⌛行的决定，称其“做🥊出了正确抉择”，并宣布将对Yasuda集团采取法❗律行动，“以追索🗻所有已产生及将产生🐴的损失”。

此外，D-Drive公司表示相信🕑此事件不会影响巴🌅塞罗那在韩国的两场比赛：“与日本情🚶况不同，在韩🤜国的比赛主办方已全面做好准备，并承担了所有💰相关费用。截至今日，仅剩航班费👞用尚未结清。”

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中新社金边8月19日电 (记者 杨强)针对泰国代总理🛷普坦最近关于将对柬埔🌐寨参🤧议院主席洪森和柬首🍍相洪玛奈提起诉讼言论，柬埔寨外交与国际合作部🍄当地时间19日发🍲表声明表示深切关注，并批评🤤泰方此举不仅👨侵犯柬埔寨主权，也🚦将对两国关系造成严重损害。　　柬埔🖍寨外交与国际合作😍部在声明中称，泰方计划🖤针对柬埔寨领导人😠采取的法律行动，违背了《联合国宪章》所倡导的主👻权平等与相🤯互尊重原则，将严重破坏迄今为止柬泰😼双方为实现持久停火、恢复和平与🎱正常交往所做出🚽的一切努力。　　声明重申，柬🌩埔寨政府将继续坚定不移地🆚致力于与泰🆎国政府合作，尽快实现和平并推动♌两国关系✝恢复正常化。　　据媒体报道，泰🏦国代理总理普坦当地时间19日宣称，泰国家安全🎩委员会已决定🛫在泰国法院起诉柬埔寨参议院主🔛席洪森和💋柬首相洪玛奈。普坦此前还表示，泰国将向本🌨国法院提起民事与刑事诉讼，如果🛌在泰国发现洪森和洪玛奈，当🏜局将对他们实施逮捕。　　洪森于18晚在社交媒体🚏上回应称，如果泰✳国能够逮捕柬埔寨领导人，柬埔寨也同样可以逮😃捕🚥那些曾入侵并杀害柬埔💌寨公民的泰国领导人。(完)【是否支持离线缓存】由Lily (II)担纲剪辑的《萌白酱在线💵视频》在典京环保🅱机械设备培训中心上线后引发📚极大关注，以真实的绿太阳🐪卫生纸✖福利视频事🔩件作为脚本原型，结合当下xiaoyuanhuodong平台算法走红，播放量火🕟速破百万。“因为背调结😪果显示‘黄灯’，我们无🌬法进行下一步”——据8月14日《工人日报》报道，不久前，应聘某食品公司👍的罗女士，突然接到该公司HR发来的这则不予📥录用通知，得知🉐自己被背调公司标为“黄灯”的原因是“有过诉讼记录”“曾经是被告”。原来，2018年，罗女士所住🔔小区的业主跟物业有过🔪纠纷，物业公司✴起诉了很多业主，她是其中之一。　　背调，即背景调查，指的是🦄用人单位自行或委托第三⛎方机构👣对求职者的学历、工作履历、职业能力等方🥪面进行🍍核查和评估，通常被看🀄作是招聘中的“最后一关”。如今，随着市场🌙主体增加、人才流动加速，加之信息获取更便🌈捷，背调越来越频🌧繁地出现📰在企业招聘中。　　客观而言，在合理、合法的范围🐭内进行背调，能够筛掉不诚信、不合🥣格的候选人，有利💀于提高人岗适配度，降低👋企业用工风险。然而，一段时间以来，部分用人🤞单位的背调逐渐跑偏，大有越界之嫌——有的将“触角”伸进个人隐私🏬领域，全🅱方位挖掘求职者的健康、婚育、过往收入等情况；有的将无🚤关信息放大，以曾有“手术经历”“劳动仲裁经历”等原因🍖拒录劳动者；还有的采用旁🥝门左道进行背调，或是窥探求职者社交平台私📍密动态，或❤是从前同事处打探其性格和生🥏活作风。这样的背调大有🏃成“滥调”之势。　　这种“滥调”的根源，一方面在于部⤴分企业风险意识提高，法律意识却未🕧跟上；另一方面，有🍃的企业希望凭借对劳动者的🙋了解，在后续沟通和🍠谈薪中占上风。然而，种种“越界”的背调很可🐧能会侵犯劳动者隐🌲私权甚至名誉权。同时，一个不尊重劳动者🏪隐私，仅凭模糊信息就随意“贴标签”的企业，也👍会在劳动者的“反向背调”中背上差评，成为“避雷”对象。　　将企业背😟调拉回正轨，需要为“查什么”“怎么查”划出界线。根🤵据个人信息保护法，处理个人信🔅息应当遵循合法、正当、必要和诚信📫原则；应当具有明确、合理的目的，并应当与处⛪理目的直接相关，采取对个人权🌳益影响最💻小的方式。劳动合同法中也提及，用人单位有权了解劳动🎑者👱与劳动合同直接相关的基本情况。但是，上述规定较为🥝原则和笼统。具体到🤓背调领域，如何理解“与劳动合同直接相关”，哪些信息对企业🍆来说是“必要的”，怎么收集信息“对个人🔦权益影响最小”，这些问题都有待👲进一步厘清。在背调越发被企业倚重🌳的当下，有关方面有必要⭕完善相关规则，拉出负面清单，为企业招🗨聘和劳动者维权提供🍍指引；有必🏻要定期发布典型判例，以案释法，让更多企业明晰“可为”与“不可为”，从而培育🧙社会共识。　　对劳动者来说，背调过程和结🖐果不能是“黑匣子”。个人信息📜保护法明确，个人对其个人信🎏息的处理享㊗有知情权、决定权，有权限制或者拒绝🍝他人对🔡其个人信息进行处理；个人发现其个🗻人信😀息不准确或者不完整的，有权请求👉个人信息处理者更正、补充。所以，用人单位在开启📹背调前，应当明🕎确告知调查范围、手段，并📕征得劳动者同意，对于偏负面⬇的背调结果，应允许🚁劳动者解释申辩，并再次进行审慎🕌核查。　　说到底，背调变“滥调”，暴露出一些🎾企业用人观的错位。企业若想与劳动者“双向奔赴”，在招聘环节就✴要拿出开放、坦诚、尊重的态度，而不是揣着提防之心上下打量、刺探隐私。　　期待各方协力，在保障企业📡知情权与尊重劳动者🙋隐私权之间找到🎡平衡，推动入职背调回📚归本义，回归“最小必要”的法治轨道——这是构🐮建健康职场环境的应有之义。　　面对劳动关系🈷领域类似的新问题新挑战，我们在制度层面😊应积极探索并做出回应。唯有法律的牙🙇齿更锋利、监管的篱笆更紧密🤠、维权的路🏺径更畅通，劳动者权益保障🍪网才能越织越密，和谐🏹的劳动关系才能持续发展。　　本报评论员 陈曦 《工人日报》(2025年08月20日 05版）读完《联合国人权专🕶家谴责美国对国际刑🔻事法院发起新一轮🕒制裁》，我彻底理解了绿太阳🌚卫生纸福利视频的🤔逻辑。【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天🌷大部分时间都在学校🍜度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临子女看护👜难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑🍶期安全工作的通知》，要求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部🐚就出台了《关于支🌷持探索开展暑期托管🎱服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续出台👝相关通知推动暑期🥕托管工作，形式多样的暑期托🏳管大量涌现。其中，不仅有中小🐫学校自己📧组织的校内托管，有社会第👣三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或几👤个单位联合起📱来一起组织的公益🐷托管服务。记者调研发现，这个暑期，全😷国各地学校和公共文化场馆❗积极创新😡托管服务模式，为青少年提供了丰富多彩的♒暑期体验。　　满足需求，普惠性托管覆盖面扩大👄　　今年暑期，北😐京外国语大学附属外🈂国语学校开设的托管♑服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安😘排了趣味科普、体育锻炼、沉浸🏐式阅读等丰富活动，让孩子们在假✡期中也🚌能收获知识与快乐；广东省东莞市🐚东城🏕朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托🔨班课程体系，吸引了学校周边🐎百余名小学生参与；贵州省黔西南🐶州册亨县冗渡镇榕朶图书馆联合志🚍愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训😩练等活动，让孩子们🔕在书香与欢笑中度过充♉实假期；安徽省铜陵🆙市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身🗑定制了一段融合传🐇统文化探索、书香阅读赋能、多元🥝素质拓展的成长之旅；山东省无棣县信🔇阳镇文化书院整合乡😌村书房资源，推🐬出漆扇制作等非遗体验课程，让🦗农村孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不用催🈵就起床，每天都坚持要去！”青海海西茫崖市🙀大浪滩社区居民🕋郑女士的小儿子柯宇阳🍛是暑托班的“忠实粉丝”。郑👳女士告诉记者，暑托班不仅💲提供免费早餐，还通过🎱丰富的集体活动和适📟度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家🦗门口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩💻社区居委会委员茅涵毅介绍，该社区📡已连续举办3年暑托班。最初，社区🐼工作人员通过线上🈶线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务🏚工人员子女等👮青少年的基本情况，了解居📠民在暑期儿童看护问题上的具体期望，进而决定开设暑🎟托班。“自开办以来，暑托班受到🍳了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举🐼办暑托班的第5年，各方面工作已🧣比较成熟。”北京市石景山区🎂苹果园街道🐾综合文化中心工作人员张🧣健介绍，“我们开设托管💼班的目的，一是为了解决周边双职工⬛家庭的🔸孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下🔇班接送。二是为了通过🍣系统化课程和活动让孩子🚰们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减💱少孩子沉迷于电子产品的时间🍜，帮他们过一🚩个更有意义的假期。”　　河🍉南洛阳新安县文明实践♋中心暑托班，已🐲安全有序运行4年。“4年来我们共托👅管孩子150余名，覆盖小学各🌯个年级和初高二学生，今年还新开🏍设了自习班。”新安县委宣⚓传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑🦆托班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街道🍙综合文化中🌧心暑假托管班，国家级非遗项目🏆代表性传承人🎙正在现场教授孩子们舞龙技艺，灵动的彩💉带随动作翻飞，孩子们在🚤韵律中感受传统民俗的活力👾，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设💻计紧扣💚孩子的学习生活需求，开班首日，四大特色课程模✡块便以沉浸式体验赢🔒得孩子🌃们的喜爱。“财商课程针💠对孩子手握压岁钱、易接🖲触网络消费的特点，引导其树🙌立正向金钱观和消费观；非遗课程传承中华优秀😈传统文化，让孩子们🥇充分领略中华文化之美；体育类🐻课程秉着强身健体、有🏙益身心的原则，让孩子在假期动😺起来。同时，暑托班还🖖包含安全教育和作业辅🕧导，整体课程🤵与学校教育、家庭教育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑💟期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育学🐸院博士生张毛🦊毛对假期托管班进🆓行了深入调研，她分析道：“传统暑托🔅班主要定位于提供🏷满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其🌽角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再局🎯限于基🎅础的作业辅导和游戏活动，而是引入文体活动💬、科学教育、社会实践、传统💳文化与红色教育等内容，帮助学生拓宽视💪野、培养综合能力，促进学🕺生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社区托管班🛑打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿童发展🔷心理学🚕与多元智能理论，创新打造分层📯分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪💮滩社区居委会主任兰却介绍。　　在不少公益💡暑期托管服务中，大学生的身影🛐很常见。　　在新🤺安县新时代文明实践📷中心的暑期托管班里，来自洛阳职业技🖍术学院的本科生张家铖和⏹孩子们一起做手工、做游戏，带着孩子们读✌书。“我们参加暑托班的工作，是为了发挥自身的🤟热情和优势，让孩📁子们的假期生活更有趣🤕也更有益。为此，我和同学们一起🐓‘头脑风暴’、共同精心设计，力🈚求拿出最符合孩子们口味与需👷求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西🕓省宜春市，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公🐜益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月🏺中旬起全面启动，宜春🍨微爱公益发展中心办公⛱室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面🎿向国内高校招募了31名🛵宜春籍返乡大学生担任辅导员，并为他们提👃供岗前培训。”　　除了大学生，还有越🤼来越多的社会力量🏇加入进来。　　宜春微爱公益🔇邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理📣想信念教育、国家安全教育、防溺水宣传教育🛑等活动，并带着孩👖子们走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。　　云南🎆大学民族学与社会学学院社💙会工作系教授高🧥万红认为，调动社会力量广🥢泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一📳是动员更多资源投入托幼服务；二是让被托🤬管儿童及家庭感🐄受到社会支持与温暖，同时提升参与活👧动志愿者💉的社会责任感，令其更深地🏧体会到生命的意义与🕑价值，形成政府、社会参与者、被服务对象🦍等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好托🏒管班　　在暑托🌓班不断发展、高质量推进的过🍐程中，也面临不少🚸现实瓶颈。　　“家长最看🤧重托管班的安全保障和专业💆性，希望孩子在🤔托管期间能处于安🍃全的环境中，并由🎉有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参差不齐，过度依🏪赖志愿者，可能导致专业度不足👞、缺乏个性化🏾设计、孩子收获🔗不大等问题。”　　保障托💵管服务者的专🍢业性和师资稳定，有助于进🕷一步提升托🎀管班的安全性。对此，高万红建议从三🙂方面入手：一是在选择第三🦊方社会组织🏩或招募志愿者时，优先考虑📅与儿童德智体🕙美劳全面发展相关的专业背景🍣；二是对参与者开展🈳岗前培训；三是建立评估评🥉价与激励机制，对🍠表现优秀的志愿者给予奖励，对不合格者不予🐲录用，同时通过岗😇前培训和事后总🏀结提升服务质量。此外，还需建立志🍉愿者保障机制，如为其购买意外险等，以激🗯发志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班🙅的师资和运营投入主要由🥉组织方自行承担，如果能获得更多资㊗金支持，则可以提升课😹程专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托班的服务🐷经费保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省🚡衢州市财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中发现，暑托班的开👁办存在🍍区域发展不均衡现象。“不同🤪地区在服务覆盖范围、资源配置水平和服🤖务质🧠量等方面存在梯度差异，特别是农🈺村地区服务供🥍给相对薄弱。暑托班具🛸有很强的季节性，不少地区担心资源😳浪费，所以行动🌤上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面🐁，推行“时段差异化使💍用”模式，实现校🐄园设施在学期与假期之间🕞的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立🔄师资共享机制；在服务内容方🔋面，开发“基础看护+素质拓展”的复🐅合型课程体系，提升资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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Dara/Amirah Adara/Vicky Vette/加藤麻里奈

（青岛日报／观海新闻记者 林原さとみ）